|
提起家庭暴力，很多人第一反應(yīng)是夫妻之間。其實，父母和子女之間的打罵也屬于家庭暴力。10歲的男孩小明（化名）因父母離婚恩怨遭受其父親阿成（化名）家庭暴力。近日，市第二法院根據(jù)申請依法向其發(fā)出人身安全保護(hù)令，并聯(lián)合中山市第二市區(qū)人民檢察院發(fā)出家庭教育指導(dǎo)令。 
最依賴的人卻拳腳相向“我以為老子打兒子天經(jīng)地義，我也是從小被打大的，不知道會犯法，這次真的是意外，導(dǎo)致兒子受了這么嚴(yán)重的傷，我真的很后悔?！蓖徤希⒊蓪ψ约旱腻e誤行為深深的低下了頭。 
小明的父母半年前離了婚，小明隨父親一起生活，小明的弟弟隨母親阿美（化名）一起生活。生活中，父親阿成常常將對孩子母親的怒火發(fā)泄到小明身上，多次以管教為名對小明進(jìn)行謾罵毆打，拳腳相向。最嚴(yán)重一次是導(dǎo)致小明頭部、眼睛受到傷害。為了保障小明今后人身安全和心理健康，6月12日，母親阿美代小明向法院申請了人身安全保護(hù)令。市第二法院黃圃法庭黃燕芳法官接到案件后，立即安排于6月13日對該起人身安全保護(hù)令案件進(jìn)行不公開聽證，為了從根源處化解阿成與阿美的婚姻家庭矛盾，法院采取“法院+婦聯(lián)”的方式以合力化解家事矛盾，特邀黃圃鎮(zhèn)婦聯(lián)代表參加該人身安全保護(hù)令案件的聽證會。經(jīng)過聽證審查，申請人小明確有遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力現(xiàn)實危險的情形存在較大可能性，其申請符合人身安全保護(hù)令的法定條件。據(jù)此，法院依據(jù)《中華人民共和國反家庭暴力法》的相關(guān)規(guī)定，當(dāng)庭作出禁止被申請人阿成對申請人小明實施家庭暴力的人身安全保護(hù)裁定，并聯(lián)合中山市第二市區(qū)人民檢察院對阿成發(fā)出家庭教育指導(dǎo)令，要求阿成到黃圃鎮(zhèn)婦女聯(lián)合會接受家庭教育指導(dǎo)三次。 用一生去療愈自己不幸的童年“我沒有再打罵過兒子了，我覺得我們的親子關(guān)系已經(jīng)和好了。”聽證會后，黃燕芳法官為有利于小明身心健康成長，決定在檢察官和婦聯(lián)干部的共同見證下，采用“法院+心理”方式，合力化解婚姻家事“法結(jié)”與“心結(jié)”。由專業(yè)的心理咨詢師對小明的父母進(jìn)行心理疏導(dǎo)并對阿成開展了第一次家庭教育指導(dǎo)。 
“親子修復(fù)是一個長期的工作，你認(rèn)為的修復(fù)好可能只是表象，要常常陪伴為孩子提供安全感，重新學(xué)會做爸爸。”心理咨詢師在小明父母雙方的交談中敏銳的找到了問題和癥結(jié)，運用專業(yè)知識從孩子成長的角度、夫妻雙方角色分配等角度進(jìn)行了客觀分析，逐漸紓解了雙方當(dāng)事人心中長期郁結(jié)的負(fù)面情緒，增進(jìn)了相互的理解?！半x婚不是一件失敗的事，但因為離婚導(dǎo)致對孩子的傷害才是失敗的事，家庭暴力不僅是違法行為，更是導(dǎo)致家庭關(guān)系惡劣的根源，和諧親子關(guān)系是有效實施家庭教育的前提，不要讓孩子用一生去療愈不幸的童年?！秉S燕芳法官則將晦澀難懂的法律知識“掰開揉碎”一點點向阿成進(jìn)行細(xì)致講解，并告知其家庭是溫暖的港灣，是講愛、講關(guān)懷的地方，在子女教育方面要投入更多的耐心和溫情，文明開展家庭教育，當(dāng)好合格家長。 為孩子守護(hù)成長的晴空“一下午的心理疏導(dǎo)和家庭教育指導(dǎo)工作能換來一家人帶著笑容離開法庭，真好啊！”看著阿成一家四口一起離開的背影，大家紛紛感嘆道。在承辦法官、檢察官、婦聯(lián)干部和心理咨詢師的合力配合下，小明父母從剛開始的兩方水火不容，到現(xiàn)在氣氛緩和，這套“組合拳”終見成效，小明父母已打開心結(jié)，雖已離婚，但為孩子健康成長，也愿放下恩怨，相互配合，做好孩子的家庭教育。 
當(dāng)家不再是溫馨的港灣，如何守護(hù)孩子成長的晴空？承辦法官黃燕芳表示：每個孩子都是需要被尊重的獨立個體，他們享有包括受教育權(quán)在內(nèi)的基本民事權(quán)利。在處理涉及未成年人事項時，父母要尊重未成年人人格尊嚴(yán)、適應(yīng)未成年人身心健康發(fā)展的規(guī)律和特點，以恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)、教育子女健康成長。各部門要形成合力，加強教育指導(dǎo)，對家庭暴力堅決說“不”。 今年來，市第二法院受理家事案件438件，審結(jié)350件，調(diào)解發(fā)布家庭教育指導(dǎo)令5次，人身安全保護(hù)令12次。今后，中山法院將繼續(xù)采用“法院+心理+N”形式，針對當(dāng)事人的實際情況，從法、理、情等方面進(jìn)行教育引導(dǎo)，并在審理的過程中自然融入心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，實現(xiàn)家庭暴力從源頭防范治理，預(yù)防家庭暴力的發(fā)生，讓家庭成為安全溫暖的港灣。
|
當(dāng)前位置：
最新圖文
粵公網(wǎng)安備 44200002443385號